Tipos de Creatividad
Los autores, Ribot (1972) y Espindola Castro (1996), distinguen los siguientes tipos de Creatividad:
Plática
Se relaciona con las formas, colores, texturas, proporciones y volúmenes; en las artes visuales, arquitectura, escultura y pintura, y aun en otras actividades relacionadas con los espacios, como la cinematografía, la producción televisiva, la coreografía etc.
Fluente
Es la de los sentidos, los afectos y las actitudes, en ella predominan los valores, los anhelos y los sueños, lo imaginativo, el simbolismo y el espíritu quimérico, lo religioso y los místico.
Filosófica
Suele definirse como la generalización del conocimiento e interpretación del mundo, un modo conceptual de pensar que transforma las imágenes en símbolos. Una aplicación de comparaciones, metáforas y analogías, un refinamiento de la ciencia que alumbra el camino de la humanidad.
Científica
Aplica el ingenio y el talento en la investigación de nuevos conocimientos, aprovecha todas las partes de la fase científica y no solo se dedica a generar hipótesis.
Inventiva
Es la aplicación talentosa de las ideas, las teorías y los recursos a la solución de los problemas del quehacer ordinario. Al conjunto producido se le llama Tecnología.
Social
Es la creatividad en las relaciones humanas; genera las organizaciones y las instituciones a través de cuyo funcionamiento se optimiza la convivencia pacífica y proveedora entre los grupos de la sociedad su meta es la convivencia feliz, en el bienestar general y particular y la obtención del bien común.
Los niveles de creatividad según Taylor
Expresivo
No se requieren habilidades desarrolladas, y la calidad y originalidad del producto no son muy importantes. Este nivel puede ejemplificarse con algunos dibujos de los niños que dejan de manifiesto su espontaneidad y cierto nivel de novedad.
Productiva
Se incluye la generación de productos científicos o creativos en los que el creador puede tener que lidiar con algunas restricciones; él o ella tienen que desarrollar ciertas técnicas para la generación de productos o procedimientos originales.
Inventiva
Ya se puede encontrar producciones de inventores, exploradores o descubridores que ofrecen nuevas maneras de aproximarse a viejos problemas y en donde se puede observar el uso ingenuo de materiales, métodos o técnicas.
Innovadora
Se traduce en una mejora a través de la modificación de algo ya existente y que requiere de una gran capacidad de abstracción.
Emergente
Se ejemplifica por la generación de un principio nuevo.
Los autores, Ribot (1972) y Espindola Castro (1996), distinguen los siguientes tipos de Creatividad:
Plática
Se relaciona con las formas, colores, texturas, proporciones y volúmenes; en las artes visuales, arquitectura, escultura y pintura, y aun en otras actividades relacionadas con los espacios, como la cinematografía, la producción televisiva, la coreografía etc.
Fluente
Es la de los sentidos, los afectos y las actitudes, en ella predominan los valores, los anhelos y los sueños, lo imaginativo, el simbolismo y el espíritu quimérico, lo religioso y los místico.
Filosófica
Suele definirse como la generalización del conocimiento e interpretación del mundo, un modo conceptual de pensar que transforma las imágenes en símbolos. Una aplicación de comparaciones, metáforas y analogías, un refinamiento de la ciencia que alumbra el camino de la humanidad.
Científica
Aplica el ingenio y el talento en la investigación de nuevos conocimientos, aprovecha todas las partes de la fase científica y no solo se dedica a generar hipótesis.
Inventiva
Es la aplicación talentosa de las ideas, las teorías y los recursos a la solución de los problemas del quehacer ordinario. Al conjunto producido se le llama Tecnología.
Social
Es la creatividad en las relaciones humanas; genera las organizaciones y las instituciones a través de cuyo funcionamiento se optimiza la convivencia pacífica y proveedora entre los grupos de la sociedad su meta es la convivencia feliz, en el bienestar general y particular y la obtención del bien común.
Los niveles de creatividad según Taylor
Expresivo
No se requieren habilidades desarrolladas, y la calidad y originalidad del producto no son muy importantes. Este nivel puede ejemplificarse con algunos dibujos de los niños que dejan de manifiesto su espontaneidad y cierto nivel de novedad.
Productiva
Se incluye la generación de productos científicos o creativos en los que el creador puede tener que lidiar con algunas restricciones; él o ella tienen que desarrollar ciertas técnicas para la generación de productos o procedimientos originales.
Inventiva
Ya se puede encontrar producciones de inventores, exploradores o descubridores que ofrecen nuevas maneras de aproximarse a viejos problemas y en donde se puede observar el uso ingenuo de materiales, métodos o técnicas.
Innovadora
Se traduce en una mejora a través de la modificación de algo ya existente y que requiere de una gran capacidad de abstracción.
Emergente
Se ejemplifica por la generación de un principio nuevo.
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